Desenvolvimento de jogos
Entender como um jogo é pensado: objetivo, feedback, escolhas do jogador e como transformar uma ideia em protótipo.
Programa PISTA · Petrópolis
O Projeto
O Torneio Intercolegial de Games levou oficinas inovadoras e atividades gamificadas a escolas públicas do Alto Independência, em Petrópolis. O objetivo: formar jovens nas áreas de desenvolvimento de jogos e nas profissões emergentes do audiovisual 4.0, usando a linguagem dos games.
Objetivos
Três frentes, um mesmo jogo
Audiovisual 4.0
Conhecer as profissões que nasceram com os games e as tecnologias que eles popularizaram, como realidade virtual e inteligência artificial.
Competências socioemocionais
Trabalho em grupo, apresentação para a turma, aprender a perder e tentar de novo. Tudo isso dentro das dinâmicas de cada aula.
Foto do Victor Prado em breve
Coordenação
Victor Prado
Game designer, fundador e CEO da For Games
Victor Prado é game designer, especialista em gamificação e mestre em Informática pela UFRJ. Fundador e CEO da For Games, empresa focada em games e desenvolvimento humano, conduz palestras, gincanas, torneios e oficinas para escolas, professores e organizações.
Sua pesquisa investiga como os jogos podem mobilizar comunidades escolares e mudar a percepção de professores e alunos, a partir de experiências como o Ti-Games, torneio realizado nas escolas de Maricá (RJ). Também desenvolveu o LiGa, projeto que une literatura e gamificação para estimular a leitura nos anos iniciais do ensino fundamental, e é autor dos e-books “Para além da diversão: uma breve história dos games” e “Meu filho é gamer, e agora?”. Hoje coordena o Torneio Intercolegial de Games, que integra o Programa PISTA.
Como funcionou
O percurso em cada escola
As aulas foram estruturadas com a metodologia de gamificação da For Games. Cada uma começa com perguntas para a turma, passa por histórias reais da indústria e termina com um desafio em grupo.
- Perguntas abertas no início: quem aqui se considera gamer?
- Dado e roleta para sortear os desafios
- Trabalho em grupo e “hora de apresentar” no fim de cada aula
Palestra de abertura
Victor Prado apresentou o projeto e o mercado de games aos estudantes das duas escolas.
Fase A · Jogar é o primeiro passo
Tecnologias dos games e o desafio de criar um controle.
Fase B · Sua ideia pode virar jogo
O que todo jogo precisa ter e o desafio de criar um jogo.
Fase C · Jogue, aprenda, modifique
Mods que viraram gigantes e o desafio de modificar um jogo.
Hall da Fama
Os melhores trabalhos foram documentados e publicados neste site.
Escolas02
Estudantes250
Aulas por turma03
Torneio criado em2015
Programa PISTA
Parques de Inovação Social, Tecnológica e Ambiental
O Programa PISTA é uma iniciativa do Governo do Estado do Rio de Janeiro voltada para o fortalecimento do empreendedorismo sustentável, da inovação social e do desenvolvimento local.
Esse projeto é parte do programa PISTA – uma ação conjunta da Secretaria Estadual de Ambiente e Sustentabilidade, da FAPERJ e do PNUD.